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中国音乐学院2019年本科计划招生375人

2019-07-12 08:28:27 来源:马奈断颈网

英国《每日电讯报》援引论文作者之一黛西·范考特的话报道,研究人员认为,看电视会对人产生刺激,但人一直处于被动接收信息状态,可能造成认知压力,从而加速记忆衰退。另外,日常看电视较多的中老年人从事阅读、在线社交等需要保持大脑活跃的活动可能较少。

人民网北京1月22日电(记者郝孟佳)今天,记者从中国音乐学院获悉,2019年,中国音乐学院本科计划招生375人(含全国统招计划315人、师范生计划50人、华侨港澳台联招计划10人),共有音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演3个专业,17个招考方向面向全国招生。

改革开放蓬勃的时代大潮作为我们党历史上一次伟大觉醒,不仅从历史深处奔涌而来,向民族复兴澎湃而去,开辟出一条中国特色社会主义道路,书写了中国发展进步的壮丽史诗,而且,以其从理论到实践的伟大创造,影响甚至改变了世界。

2009年,中国发展研究基金会发起“山村幼儿园计划”,主要是在试点地区招募符合条件的幼教志愿者,将村里闲置房舍资源布置为活动场地,志愿者经过培训后,以“送教入村”的方式为幼儿就近提供早期启蒙教育。通过这种方式来应对在农村地区建设幼儿园遇到的校舍、师资和资金的难题。

2018年9月,在万科秋季例会上,万科高喊“活下去”的口号,一时之间令众房企感受到生存压力,转型之路似乎已迫在眉睫。

把最难剃的“头”给剃精神了

“我国正进入一个电池报废高峰期,年铅蓄电池理论报废量超过600万吨。”中国有色金属工业协会铅锌分会副理事长马永刚说,保守估算,超过60%的废旧铅蓄电池流入非正规渠道。

新华社记者 唐奕 摄

五是设立“院长奖学金”。第一志愿被我校录取的优等学生给予免除本科四/五年(全学程)学费,作为奖学金奖励。通俗讲,优等生就是音乐艺术的“天才”“奇才”“鬼才”“怪才”。学校在招生中发现的优等生将给予“院长奖学金”,鼓励全国的音乐艺术优秀学子报考中国音乐学院。

二是精选中国声乐人才。2019年,减少声乐歌剧系10个招生名额,优中选优,精选严选,进一步提升生源质量,进一步强化中国音乐学院“中国声乐”专业的优势地位,以推动中国声乐学派建设。

四是音乐学专业录取原则加大文化课分数比重。为了落实教育部相关文件规定,不断提升艺术院校学生文化素质水平,音乐学专业各招考方向(音乐学系、艺术管理系、音乐师范教育中心各招考方向)采用兼顾文化课与专业课的综合分录取办法,录取原则从往年的文化课上线按专业考试排名的顺序依次录取,调整为文化课上线按综合分从高到低顺序依次录取。

据了解,北京市公交集团将陆续开通由市区直达八达岭陵园、太子峪陵园、通惠陵园、温泉墓园、八达岭人民公墓和天慈公墓等6大陵园墓地的12条清明节扫墓专线。其中,德胜门开往八达岭陵园,长椿街、老山开往太子峪陵园,东大桥、宣武门、崇文门、光明楼去往通惠陵园的7条扫墓专线将于3月23日开通;安定门开往温泉墓园,老山、德胜门、宣武门开往八达岭人民公墓,陶然桥开往天慈公墓的5条线路将于3月30日开通运营。前往上述墓地陵园进行扫墓祭奠活动的市民可就近选择乘车地点。

《政府工作报告》明确提出,要“坚持创新引领发展,培育壮大新动能”。去年6月中旬,习近平总书记在视察烟台万华工业园时强调,要坚持走自主创新之路,不断在关键核心技术研发上取得新突破。我们将按照总书记的重要指示和《政府工作报告》的部署要求,加快构建政产学研用紧密结合的协同创新体系。一方面,在建好、用好现有烟台蓝色智谷、军民融合创新示范基地、校地合作示范基地的同时,以重点实验室、技术创新中心等为重点,引进更多省级以上重大科研创新平台,持续壮大科技研发和创新支撑实力。另一方面,围绕培强做大现代海洋、智能制造、电子信息等八大主导产业,促进新产业、新业态、新模式发展壮大。同时,引进更多创新团队和领军人才,为加快新旧动能转换、实现高质量发展提供源源不断的智力支持。

中国音乐学院教育教学中心主任黄虎介绍,2019年中国音乐学院本科招生工作将出台五大新举措。

综合分的计算办法,是专业成绩与高考文化课成绩各占50%。高考文化课成绩这部分计算是考生高考成绩(含政策性加分)÷考生所在省(市、自治区)普通本科第一批次录取控制分数线(文、理)×100。

今年,中国音乐学院本科招生工作1月22日-1月28日开始招生报名,2月15日召开“院长与考生见面会”;2月16日-3月8日开始专业考试。学校还将沿用已经持续三年的“校长与考生及家长见面会”,为考生及家长提供爱心送考车,在寒冷的冬季送上姜糖水、暖宝宝等暖心行为。

一是部分专业开设实验班。依托全球音乐教育联盟,新增作曲、管弦(小提琴)和钢琴三个实验班招生方向,实现“考入中国音乐学院,相当于考入全球六十多所一流音乐学院”的新型培养模式。具体而言,就是依托全球音乐教育联盟中国音乐学院“22”联合培养计划,在中国音乐学院学习两年,成绩优异并通过选拔考试的学生,将和自己的专业课老师,同时享受学校全额资助,赴全球音乐教育联盟某一个联盟院校公派留学两年,学生成绩合格者,获得中外两校学历、学位证书。

三是实行“主考官负责制”。以往所采取的一些诸如拉帘考试、师生回避等,其实并不符合艺术院校人才选拔的内在规律,甚至是掩耳盗铃。“主考官负责制”旨在为了更加公平公正选拔优秀考生,回避艺术考试中的潜规则,加大主考官的廉洁自律和责任担当。

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